苏州RICE干预课程是大米和小米自主开发的康复干预体系，为自闭症谱系及语言发育障碍儿童提供康复干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务。

为了帮助孩子未来能够顺利融入幼儿园、的学习生活环境，通过RICE社交阶梯评估，由经验丰富评估师为孩子找到合适的干预目标，制定个性化干预方案。使用扩大辅助沟通系统（AAC）促进其沟通与表达能力，帮助自闭症儿童促进其社交沟通能力，小朋友们会学习使用语言达到不同的目的，根据交流对象和环境的不同改变使用的语言，以及对话和讲故事。

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的儿童

课程内容

语言认知，“口肌” 课，对孩子的语言能力进行全方位评估，量身打造语言训练计划。帮助儿童开展语言交往技能训练，消除孩子在交流认知、逻辑表达等方面的障碍,提升沟通表达能力,对有自闭症、语言发育迟缓、社交障碍等表现的孩子干预效果良好。

课程效果

1、提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化2、掌握20组音系发音3、促进表达能力

课程教具

多种专业训练器材及教具国际弓|进较新器材

语言康复中心

这是一位池州妈妈的博客上看到的：“当我得知孩子听力测试没有通过，我的心情真的无法用语言形容，去年从怀孕开始，全家人都小心翼翼的伺候着，为了孩子，我任何化学类物质都不敢接触，感冒发烧，都硬挺着不敢吃药，什么辛辣的东西我都忌口，全都是为了肚子里的这个孩子。孩子出生的那一刻，我长松了一口气，心想可算熬出头了，可是孩子出生后哭了几声，然后一直有呕吐现象，医生说过些日子就会好，但是第4天做听力筛查的时候，孩子检测的指标没有通过，在他6个月的时候我们就带着孩子再次做听力测试，结果双耳中重度耳聋，大夫说孩子很大几率无法开口学会说话，要做好下一步打算。怎么打算！我们怎么知道打算什么?

才6个越大，我几乎就看到了孩子的结局，这让全家人都无法接受，回家后我整天抱着孩子，看到孩子对我懵懂听不到我说话，我的泪就止不住的往下掉，我不想让我孩子受罪，不想让他一辈子就这样成为一个聋子！

足足花了2年的时间，全家人才从阴霾中走出来，为孩子准备人工耳蜗手术，但是孩子离开口说话还是一个未知数，我该怎么办？

大米小米康复中心语音病理学教授这样说，对待聋儿的问题，父母的观念很重要，既要勇敢接受现实，又要充满信心和斗志，如果父母都灰心丧气，决定放弃不管，那么孩子连较后1%的康复机会都没有，用1年时间决定放弃孩子的一生，是不负责任的。

聋儿的康复并非没有机会，聋儿的康复成功必须依靠手术和助听器帮助孩子重新获得听觉，但是只靠这两个办法是远远不够的，很多父母得知孩子是先天性耳聋，就觉得没有希望了，因为社会上带着助听器的聋儿有很多，至今还不能开口说话，只能依靠口语生活在一个小圈子里，处处受到限制，生存不易。

另外也有有一些父母很着急，恨不得孩子手术后或戴上助听器后，立刻开口说话，但是现实是孩子只会咿咿吖吖的发声，并不能完成准确的语言发音。

聋儿的康复与那些因素有关呢？

1、发现时间很重要，新生儿的听力筛查一定要做，除了婚前的遗传检查，这是能够较早发现听力障碍的办法，发现的时间越早，给父母给孩子留出的应对时间越充足，2岁前进行听觉重建，会让孩跟得上正常的语言发育，孩子的情商和智商，以及认知都和正常孩子接近。这样的孩子在后期只要注意保护听力即可，不会出现太大的语言障碍可能。

2、听觉的重建很重要，有些孩子听觉补偿不易，有的因为发现的晚，有的因为经济原因，如果孩子过了6岁后才补偿听力，那就要进行特别专业的语音康复训练。助听设备越专业越好，这是语言康复较重要的硬件，语音不仅要听得到，还要听的准。否则孩子未来的语音康复会遇到无数想象不到的困难。

3、语言矫正师越专业越好，错过了较佳语言发育时期的聋儿，重新开口困难重重，不仅要做听辨训练，模仿发音，恢复发音器官功能（构音功能、发声功能、声调控制功能、音位感觉功能、协调功能、送气功能等等），这些只是听和说的步，距离第二步理解表达，还要做更多复杂训练。

所以，早期父母面对聋儿，要有直面的勇气和坚强的心态，时间为孩子做出较正确的选择，寻找专业的康复渠道和专业的矫正师，才能把孩子仅有1%的康复几率变成现实，大米小米说过，聋儿重新开口困难有很多，需要注意的事情也有很多，但是我们相信，只要你有恒心，有耐心，有爱心，就一定会成功。

大米小米矫正学校是放心的语言矫正机构。

拥有在线会诊服务，让业界放心的团队、迫切摆脱语言问题的学员，通过先进的互联网手段，在线上面对面，在省去奔波之苦的同时，全面了解当前语言状况，详细的矫正方案。

而且时间灵活、一对一针对授课的线上矫正形式，不耽误事业学业，在科学严谨又不失趣味性的矫正过程中，让语言达到发音正确、说话清晰流利的效果。